Hola a tod@s!
Hoy os traigo una tarea en la que os explico el uso y funcionamiento de un gestor de referencias.
Nos ofrecieron 3:
Zotero:
Esta herramienta es recomendable ya que su uso es sencillo y muy práctico. Pero nosotros no la utilizamos ya que encontramos dificultades para instalarlo.
Reftworks:
Ésta es una buena herramienta tambien lo que pasa es que para la tarea que vamos a hacer no nos conviene ya que está orientada más hacia el ámbito universitario y profesional.
Endnote:
Ésta tambien estaba orientada a la Universidad, pero la encontramos mucho más sencilla que las otras y se adaptaba muy bien a lo que vamos a hacer. El único incoveniente, que a nosotros no nos afectó, es que está en inglés, pero no a un nivel de gran dificultad.
Para finalizar esta tarea, os dejo un enlace en el cual se encuentra el trabajo que hemos hecho y a mayores unas imágenes de información:
TAREA
domingo, 26 de noviembre de 2017
domingo, 12 de noviembre de 2017
Guía de estilo. Normas de la Universidad de Alicante.
Hola de nuevo!
Hoy os traigo una nueva tarea que realizaré junto a mis compañeros Jacobo Ramil, Andrea Alvedro y Damián Barbeito. Este trabajo consiste en hacer una infografía explicando una guía de estilo.
El curso pasado ya empleamos diversas herramientas para hacer infografías, lo que nos aligeró de forma notable el trabajo. Tras investigar sobre diversas páginas para hacer la tarea, decidimos de forma grupal, utilizar Visme. Ésta como único inconveniente era que estaba en inglés. Aunque dominamos más o menos ese idioma, fue lo único que nos atrasó un poco, pero por lo demás, es la página que para nosotros, es la más sencilla de entender.
La infografía que realizamos, habla sobre las normas impuestas por la Universidad de Alicante ya que las más "comunes", son las normas APA y este año no estaban permitidas ya que las utilizaron nuestros compañeros del año pasado y los profesores llegaron al acuerdo de no permitirlas ya que sería demasiado fácil copiar y pegar las de los alumnos del curso pasado.
Aquí os dejo nuestra infografía:
https://my.visme.co/projects/mxnrq4m8-untitled-project
Hoy os traigo una nueva tarea que realizaré junto a mis compañeros Jacobo Ramil, Andrea Alvedro y Damián Barbeito. Este trabajo consiste en hacer una infografía explicando una guía de estilo.
El curso pasado ya empleamos diversas herramientas para hacer infografías, lo que nos aligeró de forma notable el trabajo. Tras investigar sobre diversas páginas para hacer la tarea, decidimos de forma grupal, utilizar Visme. Ésta como único inconveniente era que estaba en inglés. Aunque dominamos más o menos ese idioma, fue lo único que nos atrasó un poco, pero por lo demás, es la página que para nosotros, es la más sencilla de entender.
La infografía que realizamos, habla sobre las normas impuestas por la Universidad de Alicante ya que las más "comunes", son las normas APA y este año no estaban permitidas ya que las utilizaron nuestros compañeros del año pasado y los profesores llegaron al acuerdo de no permitirlas ya que sería demasiado fácil copiar y pegar las de los alumnos del curso pasado.
Aquí os dejo nuestra infografía:
https://my.visme.co/projects/mxnrq4m8-untitled-project
domingo, 29 de octubre de 2017
Tablero colaborativo
Buenas!
Hoy os traigo una nueva tarea en la cual tendremos que hacer un tablero colaborativo para organizar las ideas del desarrollo de la empresa. Este trabajo también es para aprender a trabajar de forma ordenada y llevando unas pautas en todo momento para no mezclar el trabajo.
Para ello decidimos emplear Google Keep. Escogimos esta porque nos resultó bastante fácil de utilizar y nos da la opción de trabajar todos los del grupo a la misma vez.
El único inconveniente que tuvimos en esta tarea fue el apartado de elección de ideas ya que todas nos parecían útiles.
Aquí os dejo un video que explica como utilizar la página:
Este es el resultado de nuestro trabajo: Tablero colaborativo.
Aquí os dejo un video que explica como utilizar la página:
Este es el resultado de nuestro trabajo: Tablero colaborativo.
Planificación
Buenas a tod@s de nuevo!
Bienvenidos de nuevo a mi blog amig@s. Tras unos meses de descanso volvemos a retomar el curso y con lo cual volvemos a estar activos en el blog. Este año TIC es una materia bastante diferente al año pasado ya que hay que trabajar más y en este caso en vez de por parejas, en grupos de 4.
El curso pasado nos daba la materia Gumersindo. Aprendí bastante con el, lo cual nos permite afrontar, de forma más amena pero no menos costosa, la asignatuta. Este año tenemos a Fátima como nueva profesora y de momento va todo muy bien.
Como os decía antes, este año tengo nuevos compañeros con los que voy a trabajar a lo largo del curso. Estos son: - Jacobo Ramil.
- Damián Barbeito.
- Andrea Alvedro.
Esta entrada hace referencia a una tarea que consiste en la planificación de una empresa.
Esta, tiene que estar lista para el día 30 de noviembre, pero esta tarea nos va a permitir organizarnos para llevar mejor el trabajo en grupo.
Para hacer la planificación de la empresa teníamos diversas opciones en cuanto a páginas o programas. Decidimos escoger Kmkey como primera opción. Esta no fue la correcta ya que nos fue muy complicado entenderla y decidimos recurrir a la quizás más fácil o mejor para este tipo de tareas.
Hojas de cálculo de Google Drive. En parte tambien la escogimos porque al pertenecer a Google Drive se puede compartir y trabajar todos al mismo tiempo.
En cuanto al tema de la empresa, decidimos orientarnos hacia el apartado tétil y crear una marca de ropa, JMDA clothing. Estos son los pasos para el desarrollo de nuestra empresa:
lunes, 5 de junio de 2017
Edición de vídeo con Movie Maker u otros. Vídeo con fotos y música.
Hola a tod@s.
Hoy mi compañero Alejandro Candal y yo os traemos la que es la última tarea de este curso.
Consiste en hacer un video añadiendo imágenes, videos, narración...
Hemos estado mirando varias páginas para hacer videos y la que más nos convenció fue la recomendada por el Youtuber Javier Muñiz. La página es Filmora Wondershare.
Escogimos esta porque nos resultó más fácil para trabajar ya que nos facilitaba una tabla de tiempo.
El video trata de un top 5 de los mejores coches japoneses. Escogimos este tema porque le gusta mucho a mi compañero y decidimos hablar de el.
Primero hicimos una portada con un programa de edición y posteriormente añadimos imágenes y videos de los coches correspondientes. También añadimos un poco de música de fondo y una narración de mi compañero y mía sobre las características de los coches, la cual escribimos anteriormente en un LibreOffice para no equivocarnos.
Algunas imágenes se ven en una baja resolución y el audio no es muy bueno ya que se escucha ruido de fondo pero eso es porque grabamos en el aula. Lo sentimos.
Terminado esto, grabamos el proyecto en Atube Cátcher y el audio en Camtasia Recorder. Finalizamos el trabajo en el programa Sony Vegas para juntar todas las partes realizadas.
Tuvimos dificultades a la hora de la resolución de las imágenes, del mal audio y de no conseguir insertar transiciones entre imágenes. Por lo demás nos encantó esta tarea y sentimos esos pequeños fallos.
Esperamos que os guste!
Hoy mi compañero Alejandro Candal y yo os traemos la que es la última tarea de este curso.
Consiste en hacer un video añadiendo imágenes, videos, narración...
Hemos estado mirando varias páginas para hacer videos y la que más nos convenció fue la recomendada por el Youtuber Javier Muñiz. La página es Filmora Wondershare.
Escogimos esta porque nos resultó más fácil para trabajar ya que nos facilitaba una tabla de tiempo.
El video trata de un top 5 de los mejores coches japoneses. Escogimos este tema porque le gusta mucho a mi compañero y decidimos hablar de el.
Primero hicimos una portada con un programa de edición y posteriormente añadimos imágenes y videos de los coches correspondientes. También añadimos un poco de música de fondo y una narración de mi compañero y mía sobre las características de los coches, la cual escribimos anteriormente en un LibreOffice para no equivocarnos.
Algunas imágenes se ven en una baja resolución y el audio no es muy bueno ya que se escucha ruido de fondo pero eso es porque grabamos en el aula. Lo sentimos.
Terminado esto, grabamos el proyecto en Atube Cátcher y el audio en Camtasia Recorder. Finalizamos el trabajo en el programa Sony Vegas para juntar todas las partes realizadas.
Tuvimos dificultades a la hora de la resolución de las imágenes, del mal audio y de no conseguir insertar transiciones entre imágenes. Por lo demás nos encantó esta tarea y sentimos esos pequeños fallos.
Esperamos que os guste!
martes, 16 de mayo de 2017
Edición de audio con AUDACITY. Podcast.
Hola a tod@s.
Hoy os traigo la primera tarea que hemos realizado en relación al sonido.
El profe nos dio una gran variedad de temas sobre los que hacer el trabajo y, mi compañero Alejandro Candal y yo, decimos escoger la opción de la entrevista.
Como tenía que ser de un tema de la actualidad, nuestra tarea está basada en el género musical que está de moda: el Trap.
Para ello, cogimos una entrevista de Youtube de uno de los grupos que más está pegando hoy por hoy en este género: PXXR GVNG
Empezamos la tarea descargando la entrevista y poniendo el audio en el programa de Audacity.
Como tenemos que intervenir mi compañero y yo en ella, decidimos recortar las partes del locutor e hicimos nosotros las preguntas. Todo el proceso lo logramos gracias a diversos tutoriales de como recortar el audio, como dividir las pistas de sonido, como sincronizar el micro....
Por lo demás todo fue sencillo ya que el tema se nos ocurrió rápido y las pregunta tambien.
La única dificultad que encontramos fue la de poner dos pistas sobre la misma columna, que no conseguimos hacerlo.
En mi opinión, esta es la tarea que más me gustó con diferencia. Por el proceso, la dificultada, todo.
Espero que os guste!
Hoy os traigo la primera tarea que hemos realizado en relación al sonido.
El profe nos dio una gran variedad de temas sobre los que hacer el trabajo y, mi compañero Alejandro Candal y yo, decimos escoger la opción de la entrevista.
Como tenía que ser de un tema de la actualidad, nuestra tarea está basada en el género musical que está de moda: el Trap.
Para ello, cogimos una entrevista de Youtube de uno de los grupos que más está pegando hoy por hoy en este género: PXXR GVNG
Empezamos la tarea descargando la entrevista y poniendo el audio en el programa de Audacity.
Como tenemos que intervenir mi compañero y yo en ella, decidimos recortar las partes del locutor e hicimos nosotros las preguntas. Todo el proceso lo logramos gracias a diversos tutoriales de como recortar el audio, como dividir las pistas de sonido, como sincronizar el micro....
Por lo demás todo fue sencillo ya que el tema se nos ocurrió rápido y las pregunta tambien.
La única dificultad que encontramos fue la de poner dos pistas sobre la misma columna, que no conseguimos hacerlo.
En mi opinión, esta es la tarea que más me gustó con diferencia. Por el proceso, la dificultada, todo.
Espero que os guste!
viernes, 5 de mayo de 2017
Edición de imágenes con GIMP. Caricatura. GIF animado.
Hola muy buenas a todos.
En esta ocasión os traigo la que será la última tarea sobre Edición de imagenes y creación de GIFS.
En la primera imagen, había que realizar una distorsión facial de un personaje, animal... mediante Gimp. Para ello mi compañero Alejandro Candal y yo, estuvimos mirando unos tutoriales en Youtube sobre como utilizar las herramientas adecuadas para deformar la imagen. Cuando acabamos el trabajo, fuimos a Google y buscamos una página de hacer collages ya que había que insertar la imagen normal y la trabajada en él.
En la segunda tarea, ya nos llevó bastante más de tiempo, ya que había que hacer un GIF animado y al principio no sabíamos como hacerlo. Pero recurrimos de nuevo a videotutoriales sobre como hacer un GIF en Gimp. Gracias a ello pudimos acabar la tarea. Nosotros insertamos dos imágenes mediante Blend ( una herramienta de Gimp que permite poner 2 o más imágenes ) y además una de nuestros nombres. Cuando terminamos el GIF tuvimos que volver a hacer un collage ya que escogimos dos imágenes para ello.
Este tema, basado sobre este tipo de ejercicios, fue quizás el que más me gustó de todos. Aprendí a utilizar nuevos programas como Gimp y otro tipo de páginas para hacer collages etc etc...
En esta ocasión os traigo la que será la última tarea sobre Edición de imagenes y creación de GIFS.
En la primera imagen, había que realizar una distorsión facial de un personaje, animal... mediante Gimp. Para ello mi compañero Alejandro Candal y yo, estuvimos mirando unos tutoriales en Youtube sobre como utilizar las herramientas adecuadas para deformar la imagen. Cuando acabamos el trabajo, fuimos a Google y buscamos una página de hacer collages ya que había que insertar la imagen normal y la trabajada en él.
En la segunda tarea, ya nos llevó bastante más de tiempo, ya que había que hacer un GIF animado y al principio no sabíamos como hacerlo. Pero recurrimos de nuevo a videotutoriales sobre como hacer un GIF en Gimp. Gracias a ello pudimos acabar la tarea. Nosotros insertamos dos imágenes mediante Blend ( una herramienta de Gimp que permite poner 2 o más imágenes ) y además una de nuestros nombres. Cuando terminamos el GIF tuvimos que volver a hacer un collage ya que escogimos dos imágenes para ello.
Este tema, basado sobre este tipo de ejercicios, fue quizás el que más me gustó de todos. Aprendí a utilizar nuevos programas como Gimp y otro tipo de páginas para hacer collages etc etc...
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